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探索MG游戏app的学术



集成学习

创建一个结合资源的环境会是什么样子, 概念, 以及来自多个课程和学科的设施? 

MG游戏app正在探索各种各样的课程和学科可以合作的方式,以创造新的和有趣的学习环境. 

哈克尼斯讨论

与老师驱动的课堂形成鲜明对比, 学生学习领导, 教, 并通过哈克尼斯方法推动讨论. 


以这种方式, 学生不仅是课程的积极参与者, 但要找到他们的声音和表达它的价值.

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